为进一步促进跨学院、跨学科的交流学习，提升我校教师的职业素养和教学能力。11月23日下午，医学院承办了主题为“‘医’起航‘医’未来”的2022年第十三期教学沙龙活动。本次活动邀请了国家级基础医学实验教学示范中心主任、空军军医大学王亚云教授和西安交通大学教学名师曹永孝教授为主讲人，医学院常务副院长扈国栋教授、王平安书记、综合办公室刘琼主任、全体副教授及以下中青年教师（含行政教辅）及各学院教师代表参加了此次沙龙活动。活动由医学院综合办公室主任刘琼主持。

首先，刘琼老师介绍了此次活动的目的及意义，同时向与会教师介绍了莅临此次活动的两位专家，并对专家及各学院教师代表的到来表示欢迎。

王亚云教授以《教学需要设计，设计需要逻辑——以解剖教学为例谈教学内容的取舍》为主题，从什么是教学设计、为什么要教学设计、如何进行教学设计三个方面进行了分享：强调从确立教学重难点，确立切入点并贯穿始终，层层剥开，步步深入，挖规律找个性和建立动态开放知识体系的五步教学法进行课堂设计，并以脑脊液为例向青年教师进行教学设计展示，现场进行互动提问，现场氛围热烈。讲座结束后，王教授希望青年教师在教学过程中，不断创新教学设计的思路和方法，反复打磨课程，优化教学设计，不断提升课堂教学的成效，提升教学质量。

曹永孝教授以《医学整合课程与问题导向教学》为主题，通过医学教育模式及其变革、问题导向教学、PBL讨论课、PBL教学中的学生及评价考核等五方面与青年教师展开分享，详细介绍了PBL教学流程，并强调医学教育一定要不断创新教学方法，注重以“学生”为中心，以“问题”为基础，通过自主探究与小组讨论的方式，激发学生学习的兴趣，促进理论与实践的有效结合，同时帮助学生获得综合思考和解决问题的能力，让现场的青年教师收获颇丰。

最后，医学院常务副院长扈国栋教授对两位专家及各位老师的到来再次表示感谢。扈院长在讲话中强调中青年教师一定要将此次活动中的所学、所感运用到实际教学过程中，不断思考和优化课程教学设计，把握教学过程中理论与临床实践的衔接与过渡，让学生更好、更充分地理解课堂知识，以达到很好的教学效果，从而提升学院的整体教学质量。

专家简介：

王亚云教授

教育部国家级基础医学实验教学示范中心主任、党支部书记、教授、博导，参加2008年抗震救灾，荣立三等功一次。是香港中文大学、日本大阪大学及法国国家科学院交流学者，担任国务院学位论文评审专家、省教指委委员及省教法创新大赛评委。长期担任尸体解剖一线教员，年均教学任务101学时，2022年荣获全军优秀教师称号，既往获军队推荐国家级一流课程1项、省级教学成果特等奖2项、军队教学成果3项，获中国解剖青年科学家奖、全国教学比赛特等奖、全国教育教学多媒体大赛一等奖、军队院校育才奖银奖。担任中国解剖学会青年委员会副主委，指导青年教员获国家、军队和省级教学比赛两个特等奖、五个一等奖；指导学员获全国科技竞赛一等奖和陕西省竞赛特等奖。获国家科技进一步一等奖（2009-10）、“十一五”全军后勤重大科技成果先进个人、全国实验室管理先进工作者、省级科学进步奖。担任中央军委院校实验室联席会委员专家，参与制订全军院校实验室谱系、建设标准、管理办法和评估体系。担任省级课程思政研究示范中心负责人，被学员评选为“最受欢迎教员”，获大学首届教学杰出贡献奖。

曹永孝教授

药理学教授，博士生导师。西安交大教学名师，获王宽诚育才奖。从事药理学教学科研37年，讲授药理学等课程8门。主持国家级线上一流课程《药理学》,担任PBL讨论组组长和呼吸区段段长6年。担任国家医师考试专家委员会委员、陕西省老年医学会药学专业委员会主任委员,担任国际杂志Toxicology & Applied Pharmacology副主编，主编国家规划教材和专著4部，副主编参编教材、专著28部。主持参与国家、省部级科研基金20项。发表科研教学论文340篇，SCI收录80篇，获省厅级奖励9项。培养硕士、博士生70名。