2022年10月24日，中共陕西省委教育工委发布《关于公布2020年度学生工作精品项目和2021年度学生工作研究课题验收结果的通知》，经专家评审、现场答辩、工委研究，我校党委学工部副部长姚斌主持的2020年度陕西省学生工作精品项目《“五位一体共协同，四大平台同联动”——构筑具有民办高校特色的实践育人体系》验收合格，传媒学院党委副书记高嘉炜主持的2021年度陕西高校学生工作研究课题《新时代陕西民办高校辅导员培训体系构建研究》顺利结题。

党委学工部副部长姚斌主持的《“五位一体共协同，四大平台同联动”——构筑具有民办高校特色的实践育人体系》项目，基于民办高校生源情况的特点，从实践育人角度出发，构建了“党委统一领导、党政齐抓共管、部门协同联动、院系主动作为、师生共同参与”五位一体的联动机制，搭建心理实践育人、资助实践育人、创新创业实践育人、志愿服务实践育人四大实践育人平台，将实践育人深入到学生工作的各个层面，在构筑民办高校特色育人实践体系方面，深入进行研究思考与实践探索。项目营造了“育人育心、育人解困、育人成才”的育人环境和文化氛围，坚定了辅导员“四个自信”，对各类型的学生进行多维度覆盖，促进了各个育人体系之间的有效融合，弥补单一实践育人的短板，有效加强了育人实效。

传媒学院党委副书记高嘉炜主持的《新时代陕西民办高校辅导员培训体系构建研究》课题，以新时代的辅导员职业化、专业化发展，需要依托健全的培训体系为背景，相较于经过多年沉淀已初显成效的公办高校辅导员培训工作，提出进一步加强和改进民办高校辅导员培训体系建设已迫在眉睫。通过此课题研究，一是解决辅导员职业能力提升需要与完善民办高校辅导员培训体系构建之间发展不平衡不充分的问题；二是探索研究符合民办高校特色的辅导员培训体系，确立科学合理的体系原则、培训目标、课程设计、师资队伍、培训评估及保障机制，优化培训体系方案，为下一步加强和改进民办高校辅导员培训体系构建指明方向。

近年来，学校高度重视学生工作品牌化建设和辅导员队伍建设，不断强化顶层设计，以培育学生工作精品项目和研究课题为抓手，促进学工队伍专业化、职业化发展，推动了学校学生思想政治教育工作和人才培养工作提质增效。